Com o início da quarta edição o projeto ELAS no Futebol, o Instituto Cidadania Através do Esporte, Educação e Cultura (CADES) atingiu mais uma importante marca na sua trajetória. A partir das novas inscrições, a iniciativa chegou ao número de mil alunas atendidas ao longo de todas as suas quatro edições. 

Voltado para meninas de 6 a 16 anos, o projeto esportivo-educacional oferece aulas de futsal e atividades complementares que utilizam o esporte como ferramenta para promover qualidade de vida e desenvolvimento integral. A iniciativa busca ampliar e democratizar o acesso das meninas à prática esportiva, criando um espaço de aprendizado, convivência e desenvolvimento que vai além das quadras.

Só na edição de 2026/27, o ELAS no futebol já chegou a 200 inscrições nos seus primeiros dois meses de atuação. No entanto, o projeto ainda pode elevar esse número até o fim das aulas, em maio do ano que vem.

“Chegar à marca de mil crianças atendidas ao longo dos quatro anos de projeto é uma conquista que representa muito mais do que um número. É a confirmação de que estamos conseguindo ampliar o acesso das meninas ao esporte e, principalmente, criar oportunidades para que elas desenvolvam o empoderamento dentro e fora das quadras. Cada menina que participa do projeto traz uma história, um potencial e novos aprendizados, e poder acompanhar essa transformação é o que nos motiva a seguir crescendo e alcançando cada vez mais meninas”, celebra Adriana Cancian, gestora de projetos do Instituto CADES.

Com uma metodologia que reúne conteúdos teóricos, atividades lúdicas e experiências práticas, o projeto trabalha diferentes dimensões da formação das participantes, criando um ambiente de espaço seguro e uma relação de proximidade com a equipe. As aulas são planejadas para estimular o desenvolvimento motor e criativo, além de fortalecer aspectos emocionais e sociais, uma vez que é contemplado com a Rede de Proteção Social CADES, com atuação de uma psicóloga em cuidado e proteção socioemocional. Tudo acaba contribuindo para a autonomia e a construção de relações de respeito e colaboração entre as alunas.

Voltado para meninas em situação de vulnerabilidade social, as atividades do projeto são realizadas no CCA Lar Batista e no CCA Quadrangular, ambos em Campo Limpo, na zona sul de São Paulo. 

O trabalho já ganhou o reconhecimento da 8ª edição do Selo de Direitos Humanos e Diversidade, promovido pela Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo, sendo premiado na categoria Infância e Adolescência. O reconhecimento reforça a importância de iniciativas que utilizam o esporte como instrumento de inclusão, desenvolvimento e garantia de direitos para crianças e adolescentes.

Sobre o Instituto CADES

Fundado em 2007, o Instituto Cidadania Através do Esporte, Educação e Cultura (CADES) é referência no desenvolvimento de projetos de saúde física e mental voltados para escolas públicas e comunidades de alta vulnerabilidade social. Como organização sem fins lucrativos, opera em busca de gerar impacto social, focado na atuação em rede e melhoria da qualidade de vida.

Apostando na democratização do acesso ao esporte, o CADES já estabeleceu parceria com mais de 130 escolas, em 53 cidades diferentes, proporcionando mais de 78 mil atendimentos. Reúne uma equipe altamente qualificada para promover cidadania e inclusão social mediante educação, atividade física, fortalecimento da família e prevenção.

A gestão profissional e qualificada do CADES proporcionou à instituição prêmios e certificações relevantes ao terceiro setor, tais como: Selo Municipal de Direitos Humanos e Diversidade, Selo Amigo do Esporte na categoria Organização Amiga da Lei de Incentivo ao Esporte e Selo Paulista da Diversidade da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico de São Paulo.